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时间:2017-07-29 10:23:19本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 欣怡

  是否想过,有没有可能是自己造成了孩子的这些问题呢?专家指出,家长在教育中不自觉的错误,会导致孩子多种心理问题,并直接影响孩子的学习效果导致孩子的学习跟不上,那么孩子的学习跟不上怎么办?想了解更多的信息吗,和学习啦小编一起看看吧!

  让孩子的学习跟上的解决方法

  1、让孩子了解到学习不仅仅是“任务”。父母平时在陪孩子聊天时,可以找出一些和孩子现在所学功课有关的小故事和有趣的知识和孩子分享。这样可以激发孩子主动求知的欲望和积极思考解决问题的能力,让孩子知道她所学习的功课不仅是“任务”.更是有趣有用的知识:也可举办一些家庭“知识问答比赛”,让孩子通过和父母“竞争”的方式,积极主动寻找问题的答案;同时,在孩子日常的练习中,及时发现孩子的进步并给予鼓励,也对激励孩子学习的积极性有很大帮助。

  2、培养良好的学习习惯也是孩子自觉学习的重要条件。父母要逐步培养孩子把握学与玩的平衡。首先要帮助孩子明确学习的目的性——锻炼思维能力,获得知识,开阔思路。培养良好的学习习惯,计划性安排学习时间等,使孩子尽快适应学生身份,感受到成长的责任。父母要指导女儿为自己创造良好的学习氛围,例如在她做功课的时候周围只放课本和必需的文具,环境也尽量减少喧闹(例如关掉电视)。

  3、父母和孩子一同制订“作业时间表”。每天孩子能够在规定时间内有质量地完成作业,可得到一朵小红花,或累计分数换取奖励,敦促孩子养成限时完成任务的习惯。另外,也可以每天抽出10分钟的时间和孩子一同读书和分享故事,这也是培养孩子阅读习惯和注意力的好方法。父母还可以引导孩子进行一些寓教于乐的游戏,或者培养一些固定的爱好,鼓励孩子在对知识的渴求中,找到学习的乐趣。

  4、如果父母本身能够以身作则每天坚持学习,也会为孩子树立好的学习榜样。在家庭中,父母就是孩子学习的对象,父母的一些好的行为习惯会对孩子产生潜移默化的巨大的影响,如果父母能够坚持学习,那么孩子就会在很大程度上养成学习的好习惯。

  孩子的学习跟不上的原因

  1、自我观念的局限是第一原因

  一个人的自我观念就是一个人对自己综合评价的总和。如果一个孩子在有关自己学习或个人成长上有错误的观念,那么他的潜能就没办法释放出来。举例来讲,如果孩子自己认为数学很难,数学很无趣,我没有数学天赋,我学不好数学,那么他的大脑就处于停滞状态,他就放弃了努力。

  究其原因,很多家长在孩子童年的时候对孩子说“你怎么这么笨”,让孩子产生了自卑感,潜能就无法释放出来。人的潜能是无限的,而人的自我观念就像“煤气罐”的阀门,它需要释放。

  孩子要想学习好首先要转变观念:这个世界没有哪个学科是困难的,只是没有找到方法或是你的基础知识掌握不牢,不是你笨你没有天赋。要知道你的观念在牢牢地束缚你,要想改变现状,你必须学会反省,从而认识到这个错误观念,然后再把它彻底改正过来。

  2、基础知识不牢

  如果孩子旧知识不会,他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样,不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多,包袱过重,这样就压垮了孩子,再讲新课他就听不进去,最后太痛苦了,就会对学习失去兴趣。

  学习的知识不是孤立的,我们刚开始学习知识的时候,会觉得很难。当基础知识记得越来越牢,学习的难度系数会递减。当我们的孩子的基础知识掌握得不牢,他就没有办法往下学了,他在课堂上根本就听不进去,产生了巨大的挫折感,自我否定感。所以孩子想继续学习,脱颖而出,就必须把基础知识补回来。

  3、没有学习兴趣

  一个孩子要想取得优异的成绩,那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。

  人是一种逃避痛苦、追求快乐的动物。快乐使人坚持,痛苦使人逃避。学习的规律不是学不进去便咬牙硬挺,而是让孩子在学习中找到快乐。如果孩子怀着痛苦的心情去学习,他的大脑细胞处于抑制状态。当他处于兴奋状态时,大脑细胞被激活,分泌大量的记忆物质,大脑的能量会被迅速地释放出来。

  孩子学习时候,家长一定要想办法让他把学习变成一件快乐的事。所以孩子在学习上找不到快乐的时候,你越对他进行批评打骂,越会加深他学习的痛苦。

  4、缺乏激励因素

  很多家长说:“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样。一个孩子要想取得优秀的成绩,在他背后就必须有一双手在推动着他,那就是父母的不断鼓励、表扬和欣赏,只有在后面不断激励孩子,才能让孩子始终保持热度。

  但遗憾的是有85%到90%的家长都没有这样做,他们还埋怨孩子,说孩子只有三分钟热度。

  5、学习方法不得当

  孩子学习必须找到方法才能事半功倍。现在很多同学都错误地认为理科学习方法就是做题,文科学习方法就是一个字“背”,如果孩子采取这种方法,往往事倍功半,他断然考不上清华、北大这样的重点大学,如果靠死记硬背,他肯定学不到真知。

  如果单靠题海战术,孩子浪费了大量的时间和精力,并没有达到融会贯通,他付出10倍的努力可能连3分的收获也没有,因为理科和文科的学习方法是完全不同的。

  6、情绪问题的困扰

  一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。当人遇到外界的刺激时,都会有“不愉快”或者“愉快”的心理体验。在孩子情绪“愉快”的情况下,能够采取乐观、大度、向前看的态度泰然处之。现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系,就是他的自我情绪的爆发点。无论哪件事都可能引发他的消极情绪或者快乐情绪。

  消极情绪产生时,他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中,如果被这种情绪主宰,他就没有办法去学习。当孩子受到这种情绪控制的时候,是需要家长来帮助他,鼓励他并把他拉出这种状态。这就相当于他发烧,需要我们帮助他一样。遗憾的是有的家长不但没有帮助他,反而去批评他,使他的情绪“雪上加霜”。

  7、用功程度不够

  用功的程度是学业成功的基础,天下没有免费的午餐。学习确实要用一定的功,要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。但是这里强调的努力用功是快乐地用功,不是痛苦地用功。大多数孩子用功程度不够,其原因有三分之二是不知道怎么用功,不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题,这是他自己的原因。

  我们要告诉孩子“用功努力的程度是学业成功的基础,天下没有免费的午餐,只有不断进取、努力学习才可以使自己飞速进步,最后才能取得人生与事业的大成就”。

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